miércoles, 28 de septiembre de 2022

LA EDUCACIÓN DEL FUTURO, DE 2021 A 2050 - Vlog de Marc Vidal



UN EXCELENTE VIDEO.

Actividades de aprendizaje del Modulo I

 

Buenas tardes jóvenes. Saludos.

 En los Blog educativos, como este, se le llama recursos o entradas a cada video, libro, artículo científico, presentación, etc. En la parte de abajo a su lado derecho, de cada ENTRADA, hay el dibujo de una pluma, si hacen clic ahí, se abre una ventana y pueden escribir un mensaje, pero antes, deben estar registrados con su correo de gmail como seguidores de este Blog Educativo. Son en total 13 entradas de este blog, que hablan sobre esta temática. 

Además, a su lado derecho, agregue dos pestañas que se llaman RECURSOS EN LA WEB   y otra se llama SITIOS DE INTERÉS EN EDUCACION, estos dos pestañas contienen información que es muy importante para su trabajo profesional y aprendizaje, no solo para este Diplomado. Hay muchos libros agregados de gran interés para los profesionales de la educación, si revisan todo el Blog. Esto es un extra para ustedes. Y lo pueden revisar en todo momento. 

En próximo momento nos tocara platicar de nuevo. Por lo tanto Preciso las tareas que realizaremos:

 1. Después de revisar todas las 13 entradas, en un documento en formato Word, responderán cada pregunta con dos cuartillas cada una, las preguntas son: 1. QUE ES LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACION. 2. CUAL ES LA FUNCION ACTUAL DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 3. QUE PROBLEMAS ENFRENTA LA EDUCACION Y LOS DOCENTES EN MEXICO POR LA SITUACION DE LA PANDEMIA?, El documento en total estará formado por 6 cuartillas más la portada, y  una cuartilla más, como una conclusión de ustedes personal, englobando toda la temática. Cuiden la forma, estilo, redacción, formato, tipo de letra arial, número 12, a 1.5 de interlineado, originalidad en la conclusión, todo eso les calificare.

2. Después de registrarse como seguidores, tiene la tarea de realizar un comentario, mínimo de 50 palabras, en cada entrada, después de que revisen el contenido de cada video o artículo científico. Son en total 13 entradas.

Para realizar y dar cumplimiento a la tarea del punto uno y del punto dos, será el día jueves 6 de Octubre de 2022, a las 6 pm. La tarea del punto 1, me la enviaran a mi correo: sercristerna@hotmail.com

En el módulo 5, también participare y ahí tendremos la oportunidad de platicar otro poco de la temática y llevare las conclusiones de cada uno de ustedes.

Cualquier duda y/o aclaración tienen mi correo y mi celular es 6691420410 para mensajes por WhatsApp lo pueden realizar en el grupo creado para este diplomado. 

Saludos, gracias por su atención y les deseo el mejor de los éxitos ahora y siempre, un abrazo a tod@s. Saludos.

 

Atentamente: Dr. Sergio Cristerna Lizárraga. Coordinador del Módulo I.

viernes, 9 de octubre de 2020

Podemos cambiar la educación? Clubes TED ED | Romina Iragorre | TEDxPase...

ARTICULO CIENTIFICO: Educar en la sociedad contemporánea. Hacia un nuevo escenario educativo

file:///C:/Users/Salma%20Cristerna/Downloads/Educar_en_la_sociedad_contemporanea_Hacia_un_nuevo%20(2).pdf

Profesión docente en la sociedad del conocimiento

La profesión docente en la sociedad del conocimiento. Una mirada a través de la revisión de investigaciones de los últimos 10 años

https://www.um.es/ead/red/56/montero_gewerc.pdf

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO(UNIVERSIDAD CONTINENTAL)

Sociedad del conocimiento y sociedad de la información

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (Versión Oficial 2020)

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jueves, 6 de noviembre de 2014

COMPETENCIAS DE LOS PROFESIONISTAS PARA HOY Y EL FUTURO


Comisión Británica para el Desarrollo de Habilidades Laborales (https://www.gov.uk/government/organisations/uk-commission-for-employment-and-skills) y del Instituto de Investigación de la Universidad de Phoenix (http://www.iftf.org/uploads/media/SR-1382A_UPRI_future_work_skills_sm.pdf) coinciden en que el futuro productivo y social del mundo demanda que las instituciones educativas atiendan en prioridad el desarrollo de habilidades de trascendencia para el futuro. Ambos reportes discuten la urgencia de la adquisición, al más alto nivel, de habilidades para crear y administrar el conocimiento y habilidades para proteger el factor humano. 

Las competencias en referencia son al menos las siguientes 10: 

1. Empatía: poder entender la profundidad y el sentido de lo que se nos dice. 
2. Inteligencia social: capacidad para conectar con los intereses y necesidades de los demás de una manera profunda y directa. 

3. Pensamiento creativo: habilidad para resolver cosas de manera inesperada y eficiente. 

4. Propensión a la interculturalidad: capacidad para interactuar en otras culturas y con otras visiones del mundo. 

5. Pensamiento abstracto: capacidad para convertir grandes cantidades de información en conceptos abstractos y volverlos acciones. 

6. Manejo actualizado de tecnología: fluidez en identificación y manejo de recursos informáticos y de comunicación. 
7. Transdisciplinariedad: facilidad para compartir esfuerzos, conceptos y planes con otros profesionales. 

8. Mentalidad innovadora: iniciativa para representar y ejecutar acciones y procesos innovadores. 
9. Pensamiento estratégico: capacidad para discriminar lo central de lo periférico. 
10. Colaboración virtual: capacidad para trabajar mediado por tecnología y mantener la integración al equipo. 


miércoles, 5 de noviembre de 2014


30 PELÍCULAS SOBRE LA FIGURA DEL DOCENTE.



EN ESTE SITIO ENCONTRARAS 30 PELÍCULAS SOBRE LA FIGURA DEL DOCENTE. SE PUEDEN BUSCAR EN INTERNET O POR OTROS MEDIOS.

http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/30-peliculas-figura-del-docente/17274.html