BLOG EDUCATIVO PARA COMPARTIR RECURSOS Y EXPERIENCIAS ENTRE LOS ALUMNOS DEL DIPLOMADO "DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR EL TALENTO, EL PENSAMIENTO CREATIVO Y LAS COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES" QUE SE DESARROLLA EN LA TORRE ACADÉMICA DE MAZATLÁN, UNIDAD REGIONAL SUR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
viernes, 9 de octubre de 2020
Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia | Melina Fur...
En México desafortunadamente, NO GENERALIZO, pero el docente esta muy bajo en conocimiento en tecnologías, ya que no se prepara, no se actualiza, no las necesita o simplemente no las quiere usar, nunca se pensó que llegaría una pandemia como lo fue el covid y llegara a cambiarnos la vida a TODOS, a paralizar, actividades cotidianas y que cada uno iba a cumplir 4 o 5 roles a la vez, como un padre de familia que llego a ser padre, ama de casa, maestro y demás. Pero todos debemos aprender y prepararnos para que no de nuevo una ola no nos tome de sorpresa sino saber remas en la misma dirección; como alumno apreciar el esfuerzo de los maestros, y aprovechar las tecnologías que se nos facilitan, como profesor, prepárame para saber enfrentar cualquier problema que se presente y como padre de familia, valorar lo que un profesor hace para que mi hijo aprenda.
Creo que así es necesario hacer un enfasis en se tema, ya que con la pandemia los docentes hemos enfrentado una gran problematica, la cual no solo es el enfoque que damos a la forma de enseñar, si no las criticas por parte de la sociedad. y si bien, esta no ha sido una tarea facil, tampoco tenemos que quedarnos estancados en la educación tradicional, si no adapatarnos a los cambios y hacer nuevas cosas que nos permitan llevar el conocimiento a los jovenes. Por ello tenemos que aprovechar lo que tenemos a la mano para enseñar y hacerlo de forma en que ayudemos al alumno.
De un día para otro se tuvo que cambiar la forma de enseñar y también la necesidad de ayudarse entre sí tener que cambiar y rediseñar las clases, los contenidos y la forma de impartirlas cambio sin previo aviso con la urgencia de tener que adaptarse rápidamente apoyándose en plataformas, mails, viedollamadas, mensajes de textos, todo esto para poder seguir enseñando y seguir en contacto virtualmente maestros y alumnos. Estas nuevas técnicas están pasando por frustración al no saber cómo manejar el cambio tan repentino que nos tocó vivir a partir de la pandemia.
En el reciente panorama, establecido por la pandemia provocada por la rápida expansión de la enfermedad de coronavirus (COVID-19), se detonó un cambio abrupto en el desenvolvimiento de las actividades en el mundo. En el sector educativo, el brusco cambio se dió en la transición precipitada y obligatoria de clases presenciales a clases a distancia o en línea. La nueva realidad trae consigo incertidumbre entre quienes la vivimos y de acuerdo a cómo nos afecta. Sin embargo, este nuevo enfoque de la educación ante la pandemia manifiesta tres puntos importantes a resaltar, que en el vídeo describen como: - El aprendizaje en comunidad. Como el docente, está aprendiendo a rediseñar su metodología e integrando herramientas que ya existían pero se vio en la necesidad de utilizar. - Los cambios en el uso, la organización y aprovechamiento de tiempos, lugares y estilos al momento del aprendizaje. Se desarrolla, o se espera desarrollar, la autonomía y gestión del aprendizaje. - En la sociedad, se han empezado a reconocer el valor que la escuela y la profesión docente denotan en la educación. Las características de la actual realidad determinan una necesidad imperiosa de reflexionar en un proceso de evaluación para interpretar tanto las dificultades como las áreas de oportunidad que trae consigo la pandemia.
La nueva normalidad derivada de la pandemia mundial que vivimos, nos ha inmerso en un experimento educativo global, que no esperábamos, es decir, nos agarro por sorpresa. esta nueva educación a distancia nos demanda con urgencia el probar nuevas maneras de enseñar, donde los jóvenes tienen la capacidad de gestionar sus propios tiempos, pero también vivimos una desigualdad de oportunidades, donde si no tienes los accesos tecnológicos necesarios, se volverá mas complicado el proceso de enseñanza aprendizaje. Al final del video la maestra comenta que esta nueva normalidad le sirvió a la sociedad a darle valor a la escuela y a darse cuenta de lo difícil que es ser un buen maestro.
En nuestro país existe algún personas con bajo conocimiento en las tecnologías a que la mayoria de los docentes o alumnos no están capacitadas o preparados para el uso de las tics . Y hoy en día la enseñanza es en línea y eso permite a que el docente organice su tiempo para platicar y buscar material que permita que sus estudiantes tengan diferentes rutas de aprendizaje
Ya que con la pandemia se mostró que la educación en México parecer conocimiento por parte de los algunos maestros así como también de algunos alumnos en las tecnologías, muchos no sabían Cómo programar una clase son o en alguna otra plataforma otro detalle a comentar es que México no todos los niños cuentan con una laptop con mi celular para poder tomar sus clases esto fue algo que afectó a muchos. Así como también la forma de enseñar Fue totalmente modificada para poder transmitir los conocimientos por medio de las tics.
Hoy en día la educación, ha dado un giro de 180 grados por las complicaciones que se ha venido presentando en los últimos meses por causa de la pandemia del covid-19. en el sistema educativo en donde se ha tenido que trabajar de manera colaborativa y estratégicamente en los diferentes aspectos con los padres de familia, alumnos y docente, para enfrentar los circunstancia, que se esta viviendo hoy en día, lo cual hemos sabido poder rescatar algunos puntos importantes en el proceso de enseñanza de cada uno de nuestros alumnos y al mismo tiempo adaptarnos a las necesidades de cada uno de ellos que presentan en su proceso de enseñanza y en lo social, y por otra parte el docente ha tenido que trabajar de manera estratégica que le permita a sus alumnos potenciar sus habilidades y capacidades cognitivas.
PANDEMIA? La pandemia ha traído consigo un cumulo de emociones y de conmociones. los estudios de la salud mental nos hablan de que el estrés, la depresión y la ansiedad son padecimientos que se agravan con la pobreza, las adicciones, el hacinamiento, la fragmentación social, el desempleo, la violencia comunitaria y familiar que ya se sobrellevaban. La pandemia nos invita a replantear nuestro sistema educativo, redefinir las filosofías educativas que lo orientan, promover un nuevo humanismo, impulsa la equidad educativa, atender los vacíos en la formación pedagógica de los maestros y maestras en las escuelas normales.
PANDEMIA? La pandemia ha traído consigo un cumulo de emociones y de conmociones. los estudios de la salud mental nos hablan de que el estrés, la depresión y la ansiedad son padecimientos que se agravan con la pobreza, las adicciones, el hacinamiento, la fragmentación social, el desempleo, la violencia comunitaria y familiar que ya se sobrellevaban. La pandemia nos invita a replantear nuestro sistema educativo, redefinir las filosofías educativas que lo orientan, promover un nuevo humanismo, impulsa la equidad educativa, atender los vacíos en la formación pedagógica de los maestros y maestras en las escuelas normales.
Esta pandemia mundial nos a llevado a entender más, la importancia de la escuela tanto como padres, alumnos y docentes. A valorar al docente en su trabajo ya que lo importante es que se transmita el proceso de enseñanza aprendizaje, a cómo dé lugar ya que se ha utilizado todas las tic para los que no pueden tener acceso a algunas ,y que lo único importante es llenar los huecos en la formación educativa.
La pandemia por la que estamos pasando nos obligo y enseño a valorar mas las cosas, la libertad que teníamos y a los docentes, alumnos y padres de familia a adentrarse al mundo de la tecnología y ver que teníamos nuevas formas de aprender y enseñar, para que la sociedad de estudiantes no se quedaran sin adquirir el conocimiento necesario.
Esta pandemia nos ha traído nuevas manearas de enseñar al alumno, ya que el docente tiene que innovar con las tecnologías que tiene a su alcance como utilizar plataformas , videotutoriales, videollamadas etc. nos ha enseñado a como utilizar el tiempo para aprender, los alumnos organizan sus propios tiempos, trabajos y como gestionar sus tareas. esto nos hace reflexionar al no tener una escuela física, la cual nosotros como docentes debemos de adaptarnos a las nuevas maneras de enseñar, a herramientas que utilizamos muy poco , pero que pueden enseñar mucho mas de lo que pensamos, buscar nuevos métodos y estrategias de enseñanza, siempre buscar mejorar y actualizarnos y estar a la par de nuestros alumnos.
La situación que estamos viviendo debido a esta pandemia, nos ha obligado a innovar nuestras técnicas de trabajo, utilizando Internet para nuestras clases en linea. Hemos estado aprendiendo a organizar nuestros tiempos hacer trámites a distancia todos hemos formado un equipo de trabajo, buscando el bienestar de cada uno de nosotros.
Este video habla sobre las nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia. Cuando el aislamiento para prevenir el contagio del coronavirus cierra las escuelas, aparecen distintas variantes para llevar la educación adentro de las casas. Cabe mencionar que el docente en la actualidad tiene que ser creativo al planear sus clases, tiene que adaptarse a la nueva normalidad, tiene que ser didáctico al dar clases en línea y de alguna manera estructurar estrategias de aprendizaje para así que los alumnos logren un aprendizaje significativo.
creo que este tema es muy importante ya que con la pandemia todo a cambiado tanto positivamente como negativamente, como vemos en este caso los profesores han llegado a descubrir herramientas de trabajo que ahí estaban pero no las utilizaban,ademas algunos se les dificulta ya que no están capacitados para usar las tecnologías, pero aun así ellos tienen que buscar la manera de sacar sus clases adelante para llevar al alumnado a un aprendizaje significativo .
creo que este tema es muy importante ya que con la pandemia todo a cambiado tanto positivamente como negativamente, como vemos en este caso los profesores han llegado a descubrir herramientas de trabajo que ahí estaban pero no las utilizaban,ademas algunos se les dificulta ya que no están capacitados para usar las tecnologías, pero aun así ellos tienen que buscar la manera de sacar sus clases adelante para llevar al alumnado a un aprendizaje significativo .
Ante esta situación que se estamos viviendo, a todos nos ha dado un giro total en nuestras vidas, Y la educación ha sido la más afectada para ello, ya que, con esta pandemia , no se ha podido regresar a clases presenciales, por lo que ahora están siendo en línea, pero muchos maestros no estaban capacitados para ello. Por eso es importante la innovación en los docentes. También nos dice, que para algunos estudiantes está nueva manera de aprender, se les ha facilitado, ya que, ellos eligen sus horarios , de qué manera aprender, hasta el orden de materias.
lo que menciona el video tiene mucha verdad muchos maestros mayores tuvieron que jubilarse a causas de que la nueva normalidad los obligó prácticamente a cambiar todas las herramientas con las que contaba, y estas eran en un salón de clases, ahora queda en n nosotros tomar las herramientas nuevas que se nos dio y sacar provecho de lo mejor de ellas
El video explica sobre cómo se comenzó a ver la pandemia, donde los docentes comenzaron a probar cosas nuevas, aprender sobre las tecnologías y como utilizarlas, todos comenzamos a aprender en comunidad apoyándonos unos a otros. También nos dice que una vez que utilicemos las tecnologías comienzan a ser nuestras y es verdad ya que hoy en día si suspenden clases lo primero que hacen los maestros es planear su clase por línea.
El tema principal es la nueva era de la tecnología la cual ya es muy desarrollada y utilizada por los individuos en otros ámbitos, en el caso de nuestra sociedad, sus principales aplicaciones es el ocio y el entretenimiento, como lo son las plataformas digitales. Otra aplicación son las necesidades básicas, como aparatos electrónicos, vías de transporte y comunicación, etc. Pero que pasa con el surgimiento de la pandemia, las tecnologías y plataformas ya existían, pero nunca fueron utilizadas para fines educativos, es donde viene el choque cultural, estoy de acuerdo con la idea de que en este contexto pandémico actual estamos aprendiendo, mas allá de lo específico, desde un lugar de reflexión y de repensar la educación, donde no tenemos otra opción mas que adaptarnos a la virtualidad, que se torna difícil tanto para los alumnos como para los maestros. No hubo mejor forma de actualización y adaptación hasta que se convirtió en necesidad ante una problemática. Claro, hubo mucha desigualdad social, pero aun así, fue un parteaguas para la evolución de la educación y el aprovechamiento de los alumnos ante las nuevas tecnologías.
La llegada de la pandemia sin duda nos hizo dar un giro de 360 grados, de un día para el otro nos vimos en la necesidad de aprender nuevas formas de comunicarnos y convertimos nuestras aulas presenciales en aulas digitales. El 1er punto que se menciona es sin duda de los más relevantes, aprendimos a trabajar juntos como comunidad, en particular aterrizándolo a mi escuela, aprendimos a apoyarnos, a enseñarnos unos a otros y lo más rescatable con honestidad, con lealtad, se dejaron atrás las competencias y egoísmos que a veces algunos maestros suelen sentir y nos unimos para trascender la educación más allá de la pandemia. En el 2do punto me doy cuenta que aprendí que la educación no es la escuela y que podemos llevar la educación a cualquier parte y en cualquier situación y el 3ero que sin duda los padres de familia valoraron el trabajo del docente al enfrentarse ellos mismos a la realidad de las aulas.
este vídeo nos muestra de como los estudiantes de crear una perspectiva de como quería que fuera la educación la pandemia lo hizo una realidad y como fue el cambio radical que tuvo la educación con la tecnología, fue una forma nueva de aprender ya que llevamos la escuela de tenerla en físico a llevarla a una pantalla, el cual nos teníamos que organizar con los tiempos y el valor que se le dio a la escuela ya que nos damos cuenta que es un espacio que ocupamos para poder aprender, los papas y alumnos se dieron cuenta el valor que tiene un profesor en la enseñanza.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEn México desafortunadamente, NO GENERALIZO, pero el docente esta muy bajo en conocimiento en tecnologías, ya que no se prepara, no se actualiza, no las necesita o simplemente no las quiere usar, nunca se pensó que llegaría una pandemia como lo fue el covid y llegara a cambiarnos la vida a TODOS, a paralizar, actividades cotidianas y que cada uno iba a cumplir 4 o 5 roles a la vez, como un padre de familia que llego a ser padre, ama de casa, maestro y demás. Pero todos debemos aprender y prepararnos para que no de nuevo una ola no nos tome de sorpresa sino saber remas en la misma dirección; como alumno apreciar el esfuerzo de los maestros, y aprovechar las tecnologías que se nos facilitan, como profesor, prepárame para saber enfrentar cualquier problema que se presente y como padre de familia, valorar lo que un profesor hace para que mi hijo aprenda.
ResponderEliminarCreo que así es necesario hacer un enfasis en se tema, ya que con la pandemia los docentes hemos enfrentado una gran problematica, la cual no solo es el enfoque que damos a la forma de enseñar, si no las criticas por parte de la sociedad. y si bien, esta no ha sido una tarea facil, tampoco tenemos que quedarnos estancados en la educación tradicional, si no adapatarnos a los cambios y hacer nuevas cosas que nos permitan llevar el conocimiento a los jovenes. Por ello tenemos que aprovechar lo que tenemos a la mano para enseñar y hacerlo de forma en que ayudemos al alumno.
ResponderEliminarDe un día para otro se tuvo que cambiar la forma de enseñar y también la necesidad de ayudarse entre sí tener que cambiar y rediseñar las clases, los contenidos y la forma de impartirlas cambio sin previo aviso con la urgencia de tener que adaptarse rápidamente apoyándose en plataformas, mails, viedollamadas, mensajes de textos, todo esto para poder seguir enseñando y seguir en contacto virtualmente maestros y alumnos. Estas nuevas técnicas están pasando por frustración al no saber cómo manejar el cambio tan repentino que nos tocó vivir a partir de la pandemia.
ResponderEliminarEn el reciente panorama, establecido por la pandemia provocada por la rápida expansión de la enfermedad de coronavirus (COVID-19), se detonó un cambio abrupto en el desenvolvimiento de las actividades en el mundo. En el sector educativo, el brusco cambio se dió en la transición precipitada y obligatoria de clases presenciales a clases a distancia o en línea. La nueva realidad trae consigo incertidumbre entre quienes la vivimos y de acuerdo a cómo nos afecta. Sin embargo, este nuevo enfoque de la educación ante la pandemia manifiesta tres puntos importantes a resaltar, que en el vídeo describen como:
ResponderEliminar- El aprendizaje en comunidad. Como el docente, está aprendiendo a rediseñar su metodología e integrando herramientas que ya existían pero se vio en la necesidad de utilizar.
- Los cambios en el uso, la organización y aprovechamiento de tiempos, lugares y estilos al momento del aprendizaje. Se desarrolla, o se espera desarrollar, la autonomía y gestión del aprendizaje.
- En la sociedad, se han empezado a reconocer el valor que la escuela y la profesión docente denotan en la educación.
Las características de la actual realidad determinan una necesidad imperiosa de reflexionar en un proceso de evaluación para interpretar tanto las dificultades como las áreas de oportunidad que trae consigo la pandemia.
La nueva normalidad derivada de la pandemia mundial que vivimos, nos ha inmerso en un experimento educativo global, que no esperábamos, es decir, nos agarro por sorpresa.
ResponderEliminaresta nueva educación a distancia nos demanda con urgencia el probar nuevas maneras de enseñar, donde los jóvenes tienen la capacidad de gestionar sus propios tiempos, pero también vivimos una desigualdad de oportunidades, donde si no tienes los accesos tecnológicos necesarios, se volverá mas complicado el proceso de enseñanza aprendizaje.
Al final del video la maestra comenta que esta nueva normalidad le sirvió a la sociedad a darle valor a la escuela y a darse cuenta de lo difícil que es ser un buen maestro.
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ResponderEliminarEn nuestro país existe algún personas con bajo conocimiento en las tecnologías a que la mayoria de los docentes o alumnos no están capacitadas o preparados para el uso de las tics . Y hoy en día la enseñanza es en línea y eso permite a que el docente organice su tiempo para platicar y buscar material que permita que sus estudiantes tengan diferentes rutas de aprendizaje
ResponderEliminarYa que con la pandemia se mostró que la educación en México parecer conocimiento por parte de los algunos maestros así como también de algunos alumnos en las tecnologías, muchos no sabían Cómo programar una clase son o en alguna otra plataforma otro detalle a comentar es que México no todos los niños cuentan con una laptop con mi celular para poder tomar sus clases esto fue algo que afectó a muchos.
ResponderEliminarAsí como también la forma de enseñar Fue totalmente modificada para poder transmitir los conocimientos por medio de las tics.
Hoy en día la educación, ha dado un giro de 180 grados por las complicaciones que se ha venido presentando en los últimos meses por causa de la pandemia del covid-19. en el sistema educativo en donde se ha tenido que trabajar de manera colaborativa y estratégicamente en los diferentes aspectos con los padres de familia, alumnos y docente, para enfrentar los circunstancia, que se esta viviendo hoy en día, lo cual hemos sabido poder rescatar algunos puntos importantes en el proceso de enseñanza de cada uno de nuestros alumnos y al mismo tiempo adaptarnos a las necesidades de cada uno de ellos que presentan en su proceso de enseñanza y en lo social, y por otra parte el docente ha tenido que trabajar de manera estratégica que le permita a sus alumnos potenciar sus habilidades y capacidades cognitivas.
ResponderEliminarPANDEMIA?
ResponderEliminarLa pandemia ha traído consigo un cumulo de emociones y de conmociones. los estudios de la salud mental nos hablan de que el estrés, la depresión y la ansiedad son padecimientos que se agravan con la pobreza, las adicciones, el hacinamiento, la fragmentación social, el desempleo, la violencia comunitaria y familiar que ya se sobrellevaban. La pandemia nos invita a replantear nuestro sistema educativo, redefinir las filosofías educativas que lo orientan, promover un nuevo humanismo, impulsa la equidad educativa, atender los vacíos en la formación pedagógica de los maestros y maestras en las escuelas normales.
PANDEMIA?
ResponderEliminarLa pandemia ha traído consigo un cumulo de emociones y de conmociones. los estudios de la salud mental nos hablan de que el estrés, la depresión y la ansiedad son padecimientos que se agravan con la pobreza, las adicciones, el hacinamiento, la fragmentación social, el desempleo, la violencia comunitaria y familiar que ya se sobrellevaban. La pandemia nos invita a replantear nuestro sistema educativo, redefinir las filosofías educativas que lo orientan, promover un nuevo humanismo, impulsa la equidad educativa, atender los vacíos en la formación pedagógica de los maestros y maestras en las escuelas normales.
Esta pandemia mundial nos a llevado a entender más, la importancia de la escuela tanto como padres, alumnos y docentes. A valorar al docente en su trabajo ya que lo importante es que se transmita el proceso de enseñanza aprendizaje, a cómo dé lugar ya que se ha utilizado todas las tic para los que no pueden tener acceso a algunas ,y que lo único importante es llenar los huecos en la formación educativa.
ResponderEliminarLa pandemia por la que estamos pasando nos obligo y enseño a valorar mas las cosas, la libertad que teníamos y a los docentes, alumnos y padres de familia a adentrarse al mundo de la tecnología y ver que teníamos nuevas formas de aprender y enseñar, para que la sociedad de estudiantes no se quedaran sin adquirir el conocimiento necesario.
ResponderEliminarEsta pandemia nos ha traído nuevas manearas de enseñar al alumno, ya que el docente tiene que innovar con las tecnologías que tiene a su alcance como utilizar plataformas , videotutoriales, videollamadas etc. nos ha enseñado a como utilizar el tiempo para aprender, los alumnos organizan sus propios tiempos, trabajos y como gestionar sus tareas. esto nos hace reflexionar al no tener una escuela física, la cual nosotros como docentes debemos de adaptarnos a las nuevas maneras de enseñar, a herramientas que utilizamos muy poco , pero que pueden enseñar mucho mas de lo que pensamos, buscar nuevos métodos y estrategias de enseñanza, siempre buscar mejorar y actualizarnos y estar a la par de nuestros alumnos.
ResponderEliminarLa situación que estamos viviendo debido a esta pandemia, nos ha obligado a innovar nuestras técnicas de trabajo, utilizando Internet para nuestras clases en linea.
ResponderEliminarHemos estado aprendiendo a organizar nuestros tiempos hacer trámites a distancia todos hemos formado un equipo de trabajo, buscando el bienestar de cada uno de nosotros.
Este video habla sobre las nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia.
ResponderEliminarCuando el aislamiento para prevenir el contagio del coronavirus cierra las escuelas, aparecen distintas variantes para llevar la educación adentro de las casas. Cabe mencionar que el docente en la actualidad tiene que ser creativo al planear sus clases, tiene que adaptarse a la nueva normalidad, tiene que ser didáctico al dar clases en línea y de alguna manera estructurar estrategias de aprendizaje para así que los alumnos logren un aprendizaje significativo.
creo que este tema es muy importante ya que con la pandemia todo a cambiado tanto positivamente como negativamente, como vemos en este caso los profesores han llegado a descubrir herramientas de trabajo que ahí estaban pero no las utilizaban,ademas algunos se les dificulta ya que no están capacitados para usar las tecnologías, pero aun así ellos tienen que buscar la manera de sacar sus clases adelante para llevar al alumnado a un aprendizaje significativo .
ResponderEliminarcreo que este tema es muy importante ya que con la pandemia todo a cambiado tanto positivamente como negativamente, como vemos en este caso los profesores han llegado a descubrir herramientas de trabajo que ahí estaban pero no las utilizaban,ademas algunos se les dificulta ya que no están capacitados para usar las tecnologías, pero aun así ellos tienen que buscar la manera de sacar sus clases adelante para llevar al alumnado a un aprendizaje significativo .
ResponderEliminarAnte esta situación que se estamos viviendo, a todos nos ha dado un giro total en nuestras vidas, Y la educación ha sido la más afectada para ello, ya que, con esta pandemia , no se ha podido regresar a clases presenciales, por lo que ahora están siendo en línea, pero muchos maestros no estaban capacitados para ello. Por eso es importante la innovación en los docentes. También nos dice, que para algunos estudiantes está nueva manera de aprender, se les ha facilitado, ya que, ellos eligen sus horarios , de qué manera aprender, hasta el orden de materias.
ResponderEliminarlo que menciona el video tiene mucha verdad muchos maestros mayores tuvieron que jubilarse a causas de que la nueva normalidad los obligó prácticamente a cambiar todas las herramientas con las que contaba, y estas eran en un salón de clases, ahora queda en n nosotros tomar las herramientas nuevas que se nos dio y sacar provecho de lo mejor de ellas
ResponderEliminarEl video explica sobre cómo se comenzó a ver la pandemia, donde los docentes comenzaron a probar cosas nuevas, aprender sobre las tecnologías y como utilizarlas, todos comenzamos a aprender en comunidad apoyándonos unos a otros. También nos dice que una vez que utilicemos las tecnologías comienzan a ser nuestras y es verdad ya que hoy en día si suspenden clases lo primero que hacen los maestros es planear su clase por línea.
ResponderEliminarEl tema principal es la nueva era de la tecnología la cual ya es muy desarrollada y utilizada por los individuos en otros ámbitos, en el caso de nuestra sociedad, sus principales aplicaciones es el ocio y el entretenimiento, como lo son las plataformas digitales. Otra aplicación son las necesidades básicas, como aparatos electrónicos, vías de transporte y comunicación, etc. Pero que pasa con el surgimiento de la pandemia, las tecnologías y plataformas ya existían, pero nunca fueron utilizadas para fines educativos, es donde viene el choque cultural, estoy de acuerdo con la idea de que en este contexto pandémico actual estamos aprendiendo, mas allá de lo específico, desde un lugar de reflexión y de repensar la educación, donde no tenemos otra opción mas que adaptarnos a la virtualidad, que se torna difícil tanto para los alumnos como para los maestros. No hubo mejor forma de actualización y adaptación hasta que se convirtió en necesidad ante una problemática. Claro, hubo mucha desigualdad social, pero aun así, fue un parteaguas para la evolución de la educación y el aprovechamiento de los alumnos ante las nuevas tecnologías.
ResponderEliminarLa llegada de la pandemia sin duda nos hizo dar un giro de 360 grados, de un día para el otro nos vimos en la necesidad de aprender nuevas formas de comunicarnos y convertimos nuestras aulas presenciales en aulas digitales.
ResponderEliminarEl 1er punto que se menciona es sin duda de los más relevantes, aprendimos a trabajar juntos como comunidad, en particular aterrizándolo a mi escuela, aprendimos a apoyarnos, a enseñarnos unos a otros y lo más rescatable con honestidad, con lealtad, se dejaron atrás las competencias y egoísmos que a veces algunos maestros suelen sentir y nos unimos para trascender la educación más allá de la pandemia.
En el 2do punto me doy cuenta que aprendí que la educación no es la escuela y que podemos llevar la educación a cualquier parte y en cualquier situación
y el 3ero que sin duda los padres de familia valoraron el trabajo del docente al enfrentarse ellos mismos a la realidad de las aulas.
este vídeo nos muestra de como los estudiantes de crear una perspectiva de como quería que fuera la educación la pandemia lo hizo una realidad y como fue el cambio radical que tuvo la educación con la tecnología, fue una forma nueva de aprender ya que llevamos la escuela de tenerla en físico a llevarla a una pantalla, el cual nos teníamos que organizar con los tiempos y el valor que se le dio a la escuela ya que nos damos cuenta que es un espacio que ocupamos para poder aprender, los papas y alumnos se dieron cuenta el valor que tiene un profesor en la enseñanza.
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